MİLLİ Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından Akademi Lisan ve İlmi Araştırmalar Derneği’nin koordinasyonunda düzenlenen 9. Uluslararası Arapça Yarışmaları’nda şiir kategorisi İzmir finali Torbalı’da gerçekleşti. Şehit Uzman Onbaşı Mustafa Eser İmam Hatip Ortaokulu Şehit Fethi Sekin Konferans Salonu’nda saat 10.00’da başlayan etkinliğe Belediye Başkanı Adnan Yaşar Görmez, İlçe Milli Eğitim Müdürü Cafer Tosun, Belediye Başkan Yardımcısı Turgut Buluş, İmam Hatipler Dernek Başkanı Emin Doğru’nun yanı sıra Selçuk, Ödemiş, Tire, Bayındır, Kiraz, Beydağ, Gaziemir, Menderes gibi ilçelerden okul müdürleri, öğretmenler, öğrenciler ve velileri katılım gösterdi. İzmir’deki birçok okuldan katılan öğrenciler, birbirlerini egale etmek amacıyla sergiledikleri şiir performansları, ayakta alkışlandı. 16 İlçede eğitim ve öğretim veren onlarca okul öğrencisinin boy gösterdiği dev yarışmada Torbalı’yı da Şehit Uzman Onbaşı Mustafa Eser İmam Hatip Ortaokulu temsil etti.

AKADEMİSYENLER JÜRİ OLDU

ANADOLU imam hatip liseleri ve ortaokullarında zorunlu dersler arasında yer alan Arapça’nın Kur’an-ı Kerim dili olması, islami kaynaklar açısından temel teşkil etmesi ve kullanımı yaygın bir dil olması sebebiyle sosyal, kültürel ve sanatsal etkinlikler aracılığıyla öğretimi desteklemek, öğrencilerin sosyal ve kültürel gelişimlerine katkıda bulunmak amacıyla düzenlenen Uluslararası Arapça Yarışmaları’nda yarışmacıların dereceye girmek çin sergilediği performanslar, görülmeye değerdi. Okul yöneticilerinin uzun zamandır üzerinde yoğun bir çalışma gerçekleştirdiği dev yarışmanın finalinde akademisyen ve ilim adamları da jüri üyeliği yaptı.

ARAPÇANIN ÖNEMİNE DİKKAT ÇEKTİ

Yarışmanın, milli eğitimin genel amaçları doğrultusunda, imam hatip liseleri ve ortaokulu öğrencilerinin sosyal, kültürel, akademik ve sanatsal alanlarda ilgi, istidat ve kabiliyetlerini geliştirmelerine imkân sağlayacak çeşitli faaliyetler kapsamında düzenlendiğini belirten İlçe Milli Eğitim Müdürü Cafer Tosun, “Arapça, İslami kaynaklar açışından yaygın ve ciddi bir literatür dilidir ve tüm İslam coğrafyasında önemli bir ağırlık oluşturmaktadır. Ayrıca ülkemizde yabancı dil sorununu çözmüş bireylerin yetişmesine katkı vermek, öğrencilerimizin dünyadaki gelişmeleri ve güncel bilimsel ilerlemeleri takip edebilmelerini, milli ve manevi değerlerine sahip bireyler olarak uluslararası düzeyde bilgi ve kültür sahibi olmaları, farklı kültürleri tanıyan İslam dünyası ve Müslüman toplumlar ile sosyal ilişkiler kurabilen fertlerin yetişmesini sağlamak gibi amaçlarla imam hatip okullarında öğretilmektedir. Kısacası Arapça bizim en değer verdiğimiz ve yaşadığımız bir dil. Bizi biz yapan, bizlere değerlerimizi ve geçmişimizi hatırlatan bir dil. Mensup olduğumuzun Müslümanlık dininin ana dili. Arapça’nın bizim kültürümüzde ve yaşantımızda yeri çok ayrı. 25 Arap Ülkesi’nde 350 milyona yakın bir nüfus, Arapça’yı konuşuyor. Arapça bu çerçevede Kur’an-ı Kerim’in dili olması nedeniyle de İslam dünyası için çok ayrı bir öneme sahip. İslam medeniyetinin diline dikkat çekmek amacıyla düzenlenen bu yarışmaların en temel amacı da Arapça’nın daha da yaygın bir şekilde kullanılmasını sağlamak. Bizler, böylesine şahane bir organizasyona ev sahipliği yaptığımız için mutlu ve gururluyuz. Allah tevafuk eylesin.” ifadelerine yer verdi.  Murat CAN