Halk Egitim Müdürü Daver, dün Çaybasi’ya çikarma yapti. Sokak ortasinda vatandaslari okuma-yazma kursu kapsaminda yazili yapan Daver, bölgede klarnet, org, davul-zurna, keman kursu basta olmak üzere birçok alanda kurs açilacaginin müjdesini verdi

TORBALI Halk Egitim Merkezi, ‘Roman Açilimi’ni hayata geçiriyor. Izmir Halk Egitim Merkezi’nin baslattigi proje dahilinde, ilçedeki Roman vatandaslarin istekleri dogrultusunda kurs açmayi planlayan Halk Egitim Müdürü Selahattin Daver, projeyle ilgili olarak dün, ilk adimi atti. Çaybasi, Subasi ve Pamukyazi’ya, Halk Egitim Merkezi Müdür Yardimcilari Erdal Çaliskan ve Mehmet Gölge ile giden Daver, burada 40 kisiyi yazili sinava tabi tuttu. Okuryazarlik seviyesini tespit etmek için yapilan yazili sinavda 34 kisi basarili oldu ve bu kisiler 1. Kademe Okur-Yazarlik Belgesi almaya hak kazandilar.

40 KISI YAZILI SINAVA TABI TUTULDU

VATANDASLARIN okur-yazarlik seviye tespit sinavina çok büyük ilgi gösterdigini söyleyen Selahattin Daver: “Bekledigimizin de üstünde bir ilgi gördük. Ev ev dolasip vatandaslarin okuma-yazma seviyesini belirledik. Sadece evleri dolasmadik; ayrica kahvehanelerde, sokagin ortasinda da sinav yaptik. Her vatandasimiza ulasmak için yogun çaba sarf ettik. Su anda toplam 34 kisi 1. Kademe Okur-Yazarlik Sertifikasi almaya hak kazandi. 3 gün içerisinde bu vatandaslarimizin sertifi-kalari dagitilacak. Ayrica 5 Ocak tarihinde de 2. Kademe Kursu’nu açarak, bu vatan-daslarimizin okur-yazarligini daha da pekistirecegiz.” dedi.

YENI KURSLAR YOLDA
BUGUN de Yazibasi semtine gideceklerini ve buradaki va-tandaslari sinava tabi tutacak-larini açiklayan Daver: “Oku-ma-yazma kurslarina yönelik yaptigimiz çalismalarin ardin-dan bu bölgelerde Roman va-tandaslarimiza yönelik hangi kurslari açacagimizi belirleye-cegiz. Vatandaslar; klarnet, org, davul-zurna, keman gibi müzik aletlerinin ögretilecegi kurslari talep ediyor. Fakat farkli alanlarda da kurslar aç-acagiz. Açacagimiz kurslara dernek baskanlari ve muhtar-larimiz destek veriyor. Ama-cimiz, bu bölgede yasayan insanlarin dezavantajli grup olmaktan çikarilarak meslek sahibi olmasi ve topluma ka-zandirilmasidir. Romanlar, hurdacilik ve müzisyenlikle ugrasiyor. Sosyo-ekonomik sartlarinin gelismesi için bilinçlenmeleri, mesleklerinin çesitlenmesi gerekiyor. Kurs-larda amaç; Romanlara müzis-yenlik ve hurdacilik disinda baska meslekler de oldugunu göstermektir. Kurslarin kendi mahallelerinde yapilmasi da ayrica önem arz ediyor.” sek-linde konustu.