Özbey Ilkögretim Okulu’nun çatlayan bina kolonuna ilkel bir çözüm bulundu. 35 ögrencinin egitim gördügü sinifin ortasina demir kolon konularak çatlayan kolonun çökmemesi için önlem alindi.

­ÖZ­BEY Il­kög­re­tim Oku­lu’n­da­ki bir si­nif­ta çat­lak olan ko­lo­nun ola­si bir dep­rem­de ög­ren­ci­le­rin üze­ri­ne yi­kil­ma­ma­si için ali­nan ön­lem, gö­ren­le­re “Türk usu­lü ön­lem” de­dir­ti­yor. Es­ki okul bi­na­sin­da­ki bir si­nif­ta çat­la­yan ko­lon, de­mir bir di­rek­le des­tek­le­ni­yor. Ob­jek­tif­le­ri­mi­ze yan­si­yan bu gö­rün­tü ise ög­ren­ci­le­rin na­sil bir teh­li­ke al­tin­da egi­tim gör­dü­gü­nü göz­ler önü­ne se­ri­yor. Ali­nan bil­gi­le­re gö­re, okul yö­ne­ti­ci­le­ri ve okul ai­le bir­li­gi, oku­lun dep­re­me da­ya­nik­li olup ol­ma­di­gi­ni test et­mek için Il Mil­li Egi­tim Mü­dür­lü­gü’­ne di­lek­çe ver­di. Di­lek­çe­ye rag­men her­han­gi bir ça­lis­ma ya­pil­maz­ken, çat­lak olan ko­lon ise yap­ti­ri­lan bir de­mir dü­ze­nek­le ayak­ta tu­tul­ma­ya ça­li­si­li­yor.

­ÖZ­BEY, YE­NI OKUL IS­TI­YOR
­TOR­BA­LI’­DA egi­tim so­ru­nu­na bir tür­lü nes­ter vu­ru­la­mi­yor. Yo­gun gö­çün ol­du­gu il­çe­de nü­fus hiz­la ar­tar­ken, egi­tim­de bi­na ala­nin­da­ki so­run­lar da gi­de­rek ar­ti­yor. Bi­na si­kin­ti­si ya­sa­yan okul­lar­dan bi­ri de Öz­bey Il­kög­re­tim Oku­lu. Ög­ren­ci sa­yi­si her ge­çen gün ar­tan okul­da, bi­na ye­ter­siz­li­gi ve­li­le­rin tep­ki­si­ne ne­den olu­yor. Si­nif ye­ter­siz­li­gi yü­zün­den kü­tüp­ha­ne ola­rak kul­la­ni­lan oda bi­le si­ni­fa çev­ri­le­rek ög­ren­ci­le­rin kul­la­ni­mi­na açil­di. Öz­bey Il­kög­re­tim Oku­lu’n­da bir skan­dal da­ha or­ta­ya çik­ti. Okul bi­na­sin­da­ki 8/B si­ni­fi­nin çat­la­yan ko­lo­nu, il­kel bir se­kil­le ayak­ta tu­tul­ma­ya ça­li­si­li­yor. On­lar­ca ög­ren­ci­nin egi­tim gör­dü­gü si­ni­fin ça­ti­si­ni ayak­ta tut­ma­yi sag­la­yan ko­lon­da çat­lak­lar mey­da­na gel­di. 2010 yi­lin­da mey­da­na ge­len çat­la­gin gi­de­ril­me­si için okul ida­re­si ge­rek­li mer­ci­le­re di­lek­çe ver­di. An­cak bu­na rag­men bir so­nuç ali­na­ma­di. Okul yö­ne­ti­mi de ge­çi­ci çö­züm ola­rak ko­lo­nun ayak­ta kal­ma­si için bir de­mir di­rek di­kildi.

TES­T IS­TE­NI­YOR
­I­KI ay­ri bi­na­dan olu­san oku­lun es­ki bi­na­si­nin dep­re­me da­ya­nik­siz ol­du­gu ög­re­nil­di. Okul yö­ne­ti­mi ko­nu hak­kin­da geç­ti­gi­miz ay­lar­da Iz­mir Il Mil­li Egi­tim Mü­dür­lü­gü’­ne ve bir­çok si­ya­si par­ti­ye gi­de­rek okul­la­ri­na dep­re­me da­ya­nik­li­lik tes­ti­nin ya­pil­ma­si­ni is­te­di. Du­ru­mun va­ha­me­ti­ni yet­ki­li­le­re bil­di­ren okul yö­ne­ti­mi, ay­ri­ca es­ki oku­lun yi­ki­lip ye­ri­ne 18 ders­lik­li ye­ni bi­na ya­pil­ma­si için ta­lep­te bu­lun­du. Ög­ren­ci­le­rin teh­li­key­le iç içe ol­du­gu­nu söy­le­yen Okul Ai­le Bir­li­gi Bas­ka­ni Fah­ret­tin Kan­za, yetkilileri uyardi.