Torbali’daki dev sanayiye kalifiye eleman yetistiren Torbali Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi kabina sigmamaya basladi. 12 derslikli okulda 54 subede 1200 ögrenci egitim görüyor.

TORBALI Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi 1980-81 egitim-ögretim yilinda, kapilarini 55 ögrenci ile açmisti. 12 derslikli okulda bugün 54 subede toplam 1200 ögrenci ögrenim görüyor. Her yil ortalama 400 yeni ögrenci alan okul, yilsonunda 200 civarinda ögrenciyi mezun edecek ve önümüzdeki yil, okuldaki derslik sikintisi daha da artacak. Okulda su anda Bilisim, Elektrik-Elektronik, Metal ve Makine olmak üzere dört bölüm bulunuyor. Her bölümün kendisine ait bir atölyesi mevcut durumda ancak derslik sayisinin az olmasi yerlesim konusunda bazi sorunlar yaratiyor. Okul birkaç yil önce tam gün egitim sistemini uygularken bugün çift ögrenim uygulamak zorunda kaliyor. Sabah erken saatlerde baslayan egitim aksam 18.00 sularina kadar devam ediyor.

YUZDE 80’I IS BULUYOR
MEVCUT hükümet, meslek liselerine olan ilgiyi arttirmak için çesitli uygulamalar baslatti. Artik meslek liseleri de en az Anadolu ve Fen Liseleri kadar ragbet görüyor. Ögrencilerin mezuniyetinden sonra is bulma imkâninin yüksek olmasi da aileleri, çocuklarini meslek liselerine göndermeye yönlendiriyor. Torbali Teknik ve Endüstri Meslek Lisesinden mezun olan ögrencilerin yaklasik yüzde 80’i mezuniyetin ardindan dogrudan ise basliyor. Ilçede bulunan onlarca fabrika, atölye, sanayi isletmesi, lisenin ögrencilerini ise almak için siraya giriyor. Ancak yillardir yenilenmeyen atölyeler, kalifiye eleman sayisinin artmasinin önünde büyük bir engel olarak duruyor. Okulda talep patlamasi yasanmasina ragmen, egitim verilecek alan bulunamazken, ilçedeki fabrika yöneticileri de sik sik “Torbali’da kalifiye eleman bulamiyoruz” seklinde isyan ediyor.

NUFUS 10 KAT ARTTI, OKUL YERINDE SAYDI
LISE, egitime basladiginda Torbali’nin nüfusu 15 bin civarindaydi. Simdi ise bu sayi neredeyse 10 katina çikmis durumda. Ayrica bölgede sanayinin gelismesiyle birlikte is imkânlari da arttigi için, Izmir’in çesitli bölgelerinden de ögrenciler bu okulu tercih ediyorlar. Yogun ilgiye ve potansiyele ragmen, uzun yillardir okulda bir degisiklik yapilmadi. Okulun yanindaki bos araziye mobilya bölümü açilmasi için çalismalar basladi. Ancak, bu da okulun ihtiyaçlarini tam anlamiyla karsilayacaga benzemiyor. Okulun potansiyeline ulasabilmesi ve ilçedeki istihdama cevap verebilmesi için daha büyük degisiklikler gerekiyor.